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【2009/6/10】時の記念日・パートⅡ

2009年6月10日(水)、『時の記念日』です。前回に続き『パートⅡ』として、はままつ保育園の子供たちの素晴らしい作品と遊びの様子を紹介したいと思います。

 

 

午前の設定保育の時間、はままつ保育園の保育室では1・2・3歳児が“カエルさんの置時計”を作りました。

 

紙皿を使って、とても可愛く仕上がりました。

 

 先生    : 「とけいの針、何時にする?」

 子供たち : 「お給食」「お外に行く時間」「3時のおやつ!!」「お昼寝する時間」…… 。

            大好きな時間がたくさん出てきました!

 

 

 

4歳以上の子供たちは、カッコイイ“腕時計”を作っていました。

 

 先生     : 「どの時間に合わせようか?」

 子供たち : 「12時は給食」、「3時はおやつ」「はままつ保育園に来る時間」

         「お風呂の時間」「ハミガキの時間」「おやすみなさいの時間」など……。

 

 

今日は“自分で作った時計”を使って、楽しく時間のお勉強ができました ♪♪♪

【2009/6/10】時の記念日・パートⅠ

2009年6月10日(水)、今日は『時の記念日』です。はままつ保育園では、子供達が“腕時計”を作りをして楽しく過ごしました。

 

 

「ジャ~ン、どう?カッコイイでしょう?」

 

厚紙に文字盤のスタンプを押して、好きな形に切りました。

 

マジックで文字盤やトイレットペーパー芯のベルトに模様を描き、モールの針で合体して出来上がり!

 

早速、手首にはめて嬉しそうにオシャレな腕時計を見せ合っていました。

 

中には、「こちら○○○、応答してください(!?)」。

 

針を回して「今、何時?」「これ起きる時間だよ」と……。

 

小学生たちは時間の読み方や1日の流れ等を理解していますが、低年齢の子供たちにはまだ難しいようです。

 

今日もはままつ保育園では、まるで兄弟姉妹のように仲良く楽しんで遊べました!!

 

 

★★★ はままつ保育園は24時間保育園のため、なるべく多くの子供たちが参加出来るようにと、各年齢各時間帯に合わせて、行事にちなんだ製作やイベントを行っています。『かけがえのない、今、この時間』をみんなで楽しく過ごしていきたいと思っています。次回のブログでは『時の記念日パートⅡ』として、本日掲載した製作とは別の時間帯の子供たちが作った『時の記念日』の作品を紹介する予定です。お楽しみに。 ★★★

【2009/6/07】卒園児みやちゃんの来園

2009年6月7日(日)、はままつ保育園に、卒園児のみやちゃんが久しぶりに遊びに来てくれました。

 

 

優しいお姉さんが遊んでくれるので、在園児たちは大ハシャギでした!

 

★★★ みやびちゃんは現在小学校3年生、はままつ保育園を卒園してからも時々、大ママ(おばあちゃま)と保育園に遊びに来てくれるのです。ピアノやバレー、お勉強など色々な事を頑張っているので毎日大忙しなのですが、時間を作って顔を見せてくれます。お兄さんのひー君もはままつ保育園の卒園生で、「お兄ちゃんも一緒に来る予定だったのに用事が入ってしまって来られなかったの」と教えてくれました。「今日はありがとう。子供たちも大喜びでした。みやちゃんと大ママの元気な姿を見て、近況も聞く事が出来て、とっても嬉しく思いました。夏まつりには卒園児達も集合するので、ぜひ遊びに来てね。次回は、ひー君も寄って下さい。」 ★★★

【2009/6/06】『リサイクル工作ゲーム』

2009年6月6日(土)、はままつ保育園では、異年齢の子供達が集まって協力しながら、リサイクル材料を利用した手作りゲームを楽しんでいました。

 

 

“虫歯予防デー”の翌日5日、折り紙で〝むしばいきんマン〟を折り、6日土曜日の夜『むしばいきんマンをやっつけろゲーム』をしました。

 

机の端にみんなが折った〝むしばいきんマン〟を並べ、〝大きな歯ブラシ〟(ラップの芯で作ったもの)で、〝泡〟(トイレットペーパーの芯を切ったもの)をはじいて倒します。

 

みんな順番に並び「やったー!やったー!!」「全部たおしたョ♪」と大喜び。

 

並べてくれる小学生のお兄さん・お姉さんは大忙しでした。

 

でも、おかげでとっても面白いゲーム遊びが出来ました♪

 

「お姉ちゃん達、いつもありがとう!」「今度は何を作ろうかなぁ?」「どんな遊びをするのかな?」と、終わるとすぐに次の事を思い浮かべて、心がウキウキワクワクしてしました。

【2009/6/05】◆本の時間◆

2009年6月5日(金)、はままつ保育園の保育室では、3歳以上児たちが本を読んでいました。

 

はままつ保育園では、昼食が早く終わった日には、午後の設定保育の時間まで、棚から自分の好きな本を選んび、静かに座ってゆったりとした時間を過ごしています。

まだ、ひらがなの読めない小さい子も絵本を見て楽しんだり、年長さんに読んでもらったり……。

 

「子供の時に読んだお話は、大きくなるまで覚えている事が多いみたいです。これからも、いっぱいいっぱい本を読んでいきましょう!!」

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